Benvenuto su Progetto Scienza Partecipata

Le Patologie Gastrointestinali Eosinofile ( EGIDs) appartengono ad un gruppo di malattie rare caratterizzate da un’infiammazione a predominante componente eosinofila e con un’aumentata prevalenza di Disturbi del Neurosviluppo. Il progetto vuole fornire ai questi pazienti un supporto nel percorso di cura mediante la condivisione di esperienze e il miglioramento della comunicazione con gli specialisti.

LogosTextToSpeech è un software web per la sintesi vocale nato dall’idea di un’educatrice che lavora con soggetti autistici e un fisico sviluppatore full stack di software web. Logos è progettato e realizzato ad hoc sulle esigenze di soggetti con disabilità fonetica.

Il progetto intende fornire degli strumenti clinici, educativi, terapeutici per affrontare la disabilità causata sindrome del Cri du chat, in famiglia, a scuola, al centro, nel proprio comune di residenza.

Il progetto ha l’obiettivo di fornire un aiuto per le famiglie che vogliono favorire l’integrazione dei bambini nei contesti sociali, attraverso un mezzo di comunicazione che supporta la loro capacità di esprimersi, condividere i propri vissuti emotivi e vivere i vari contesti in autonomia e con autodeterminazione.

Il supermercato come luogo di apprendimento e di condivisione: l’idea è quella fornire un piccolo dizionario specifico di segni del quotidiano ricco di informazioni, sinonimi e varianti fonologiche in LIS, frasi legate all’uso dei prodotti, piccoli giochi.

L’App nasce dal desiderio di migliorare i risultati di ogni piccolo e grande studente: contiene tutte le idee e le strategie adottate da genitori e/o insegnanti che negli anni si sono impegnati per migliorare il trasferimento di informazioni e l’apprendimento degli studenti.

Si tratta di un orologio a lettura facilitata per bambini e ragazzi che presentano difficoltà nella
lettura dell’ora. Le ore sono scritte a numero a parole e può includere disegni o simboli a seconda dell’età cui si rivolge. Il quadrante è suddiviso in spicchi colorati per facilitare l’interpretazione temporale.

Il progetto offre ai ragazzi con malattia rara un percorso formativo/esperienziale in ambito radiofonico. L’obiettivo è facilitare l’aggregazione e il lavoro in team, dar voce ai loro bisogni e interessi, e valorizzare le caratteristiche personali di ciascuno dei partecipanti.